學英文這件事,我相信,沒有一個爸媽會不想讓小孩學英文的~但是該怎麼讓他學習?該讓誰教?我想每一個爸媽都在想盡辦法,想讓自己的孩子可以學會英文!而且越小開始學習越好~幼兒英文學習可能嗎?

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而我本身是一個會說英文的媽媽,有的朋友說羨慕我會說英文,所以可以自己教,有的媽媽決定讓他進入雙語幼兒園,這樣可以奠定英文的基礎,還可以接觸外師!但是對我來說,我不認為我自己可以當他的英文老師,我聽語言學家 韋佳德說過,要先讓孩子把母語學好比較重要!我曾經嘗試過,試著唸全英文的繪本,他開始顯露出沒有興趣的樣子,因為他的爸爸、阿公、阿嬤、堂姊、我都在日常生活中跟他講中文,身處在一個中文的環境,他認知到那是一個不同的語言,一個他聽不懂的語言!所以他聽不懂,馬上就會飄走~但是沒關係,母語先學好比較重要!

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我也在思考著,何時讓他切入學兒童英文會是個比較好的時機?目前Woody是2歲8個月,接觸Lingumi幼兒英文APP大約有兩個多月的時間,當初的我們是怎麼讓他接觸的呢?他目前還沒有上學,雙語私立幼兒園我們覺得太貴不考慮,本來思考著還是要讓他四歲以後可以去上幼兒英文補習班,何X仁或是芝X街美語之類的~直到我們認識了Lingumi

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這是他上Lingumi的第一堂課,那可愛的呆萌模樣,跟著老師一起說”Dog”~其實會接觸到Lingumi有兩個原因,第一個原因是Youtube, FB上太常聽到/看到廣告!第二個原因就是朋友仙娣大推,她女兒也是兩歲多開始接觸Lingumi,某一天無意間想到這件事,就想說下載下來玩看看吧!而且他很棒的是,一開始有免費五堂課可以試上耶!話不多說立刻Download~

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使用了兩三個月下來,我大概統整以下優點想跟大家分享!

  1. 從聽、說學英語

這邊就要講到我自己從小學英文的切身之痛,我大概是到大二才真正開口說英語,這真的很可怕,我小學六年級就去補習班學英文了,但是台灣的英語教育就是這樣,先從字母ABC再到KK音標、單字、文法等等,卻很少「用英文溝通」,學了好幾年,卻很少開口說,直到大二我去上了全美語補習班,一踏進補習班大門裡無論是跟老師說話、櫃檯小姐問事情、同學聊天等等,全部都要說英文,這才開啟了我開口說英文之路,感覺都像重新學習一樣!

語言其實只是一個溝通的工具,我認為聽跟說還是是最重要的,而這個APP就是要幼兒直接用眼睛看圖像耳朵聽發音,接著再用嘴巴複述一遍口說練習,這樣的學習我覺得很棒!絕對不是從字母ABC開始!

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下面的圓形符號是讓幼兒開口說話,正在錄音,下一秒鐘後就會播放,讓他聽自己剛剛講了什麼!

      2. 從動畫互動學英語增添幼兒的興趣

每一堂課有四個小遊戲關卡,代表四顆星星!都需要動動他的手指,或開口說英文,來完成四個任務!一堂課就結束了!

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每一個關卡都有不同的遊戲進行方式,常常需要他拖曳著圖案去選擇或解答,這個時候他都必須用「聽」來判斷!

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據官網說,裡頭有約超過300個迷你小遊戲,我覺得超可愛的,他在學習的時候,我通常會陪伴在身邊一起親子共學,看他的理解能力!盡量不開口去指引他,讓他自己思考,當他選到錯誤的選項的時候,老師也會直接回「No, not “the car”」「I want XXX」漸漸帶入簡單的句子,並且告訴他你選錯了,不是“這個”,我要的是XXX。

字母不是最重要的,在遊戲的當中,幾乎沒有文字,只靠著圖像搭配聲音,接著再讓他說,他就會多記得一個單詞!

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我想大家最關心的還是,「孩子看手機會看多久?」「一堂課多長時間?」「多久一堂課呢?」對~這個目前我們是使用手機APP在讓Woody學習,有在考慮是否要買一台iPod讓他使用,這樣畫面螢幕會較大!

常見Q&A

Q1. 「孩子看手機會看多久?」
一堂課約15分鐘,看孩子領悟程度決定課程長度!每一個小遊戲都有不同的操作方式,孩子領悟得快,不到15分鐘就結束囉!

Q2. 「多久一堂課呢?」
一天只開放一堂課,想要多上也只能用複習的,養成天天Lingumi的好習慣,時間短短15分鐘左右,天天上天天一點ㄧ點的進步,對現階段的他都是累積基礎英文的好方法!!!

Q3. 「適合幾歲呢?還沒兩歲可以學嗎?」
他這個幼兒英文APP是適合1歲半~6歲的小朋友,我還覺得Woody太慢認識Lingumi了說。哎呀~母語、母語,我常常要告訴自己,學英文不用急,慢慢來、一天一點一滴的學習已經很棒了!

「你今天Lingumi了嗎?你今天是不是還沒Lingumi?」是我每天都會問他的一句話!他自己也會說要看Lingumi!「今天還沒Lingumi耶~」他說。

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重點,第二句話會說「要看Lucy姊姊!」在登記資料時也會登記性別,我想,若是小女孩登記的話,會出現哪一個小帥哥呢?這個就是口說的畫面!看起來是不是很像在跟Lucy姊姊視訊呢?

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「我如何陪伴他使用Lingumi APP來學習英文?」

Lingumi APP按進來之後,本日課程按進來,就會看到「學習」+「口說」,學習裡面打開來有四個小遊戲,小遊戲結束後才會開啟「口說」!

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這一面是單字,通常我會帶著他唸一遍,每天的單字量都不同,有時多有時少,而且有時候會重複,有時候這些單字不一定當天的課會用到,可能是明天的課才會出現,我們上了50幾堂課以來,有些單字就不斷地重複出現,有種常常可以使用到的感覺,並不會死死的,[今天就是這些單字,下次就不會遇到他了]

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上圖是我在教他唸“Square”,通常單字部份我會帶他唸個兩三輪,再開始上課!

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發音評分遊戲

訓練幼兒開口說英語,會根據他的發音,透過內建的評分系統來判斷發音準確率

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如果是遇到需要開口說、錄音、播放的小遊戲,他若是有複誦成功的話,就會出現一個分數,看似可以得到獎盃,就是老師會給他一個“Good Job”鼓勵他,我也會在一旁複誦“Good Job”

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哪一個小遊戲Woody最常失敗?

基本上我還是希望所有的小遊戲都讓他自己獨立完成,我不希望我提示他、或是告訴他答案!所以…曾經就有一個小遊戲讓他卡住卡超~久~有一次花了20分鐘才完成遊戲,有一次中途烙跑,我因為剛好妹妹在哭,沒去看他後續,居然就給我跑掉選擇放棄!?

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其實這就是一個翻牌的記憶小遊戲,每翻一張牌都會有老師發音念出來那個單字,但若是兩個不一樣的圖案,就會再蓋起來,他居然可以一直不斷重複按不一樣的牌子,只好等他慢慢的領悟…其實在不知道答案的時候,APP都會出現一個小手給提示!放心~大部分的遊戲其實很簡單~

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經過了快兩個月的學習,Woody最近開始學到動作了,包括跳舞、吃、喝、跑、跳…等等!圖下有吃、喝、推、拉~

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四堂小遊戲結束後,就會跳去口說的畫面!會先讓Teacher Toby唸一次,再來自己練習一次,再來可以看英國小老師Lucy姊姊。(理想中…)其實他都是馬上要先看Lucy姊姊的示範,再來才是Teacher Toby,再來才是他自己!

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想要讓他增加口說的學習,這個APP有「好友邀請碼」的功能,是線上同學的概念,可以加其他小朋友為好友,看到別人的口說練習,也可以幫助孩子的口說唷!也可以在FB社團「Lingumi 幼兒英語-育兒討論區」http://bit.ly/2sJ038G 找同學。裡面還有分享很多親子共學的資源可以參考唷!

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他最近開始學會「動作」了之後,句子就產生了!不再只是名詞,他最近的課結尾的口說小測驗,有時候不一定是「口說」,而是「動作」!2歲8個月的他,第53堂課學會“Walk”, “Sleep”

Teacher Toby says “Walk”(Toby老師說走路)然後他就往後走走掉了!?真的快笑死我!

真的太可愛了,看他一步一步學英文,最近偶爾要講句子,他仍然只複誦最後一個單字,終於在前兩堂課有願意湊兩個單字了!名詞+形容詞,很可以~

最後口說結束之後就真的掰掰啦,他的手還真的會一直揮,真的好可愛!

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就這樣,默默也讓他學了兩個月的英文,玩樂中學習,一天也只是花15分鐘,也是讓他輕鬆的接觸英文,

共學課堂教室

除了使用APP學習之外,也可以加入Lingumi的FB社團,或是認識不同的小小同學,或邀請你的朋友來一起共學分享口說挑戰影片!

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好啦~今天的文章就分享到這裡啦!有興趣的朋友就快去下載來試試看吧,看你們的孩子給你們什麼樣的回饋!

最後提供給大家一個好康!!!

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最後都會有Toby老師出現要跟大家說話,Woody還會學他講話的動作,真的很調皮~

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桌椅是最近才新入手的,之前還直接坐在地上,用椅子當桌子學習XDDD

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